"anders richtig" steht für Bildungsberatung außerhalb der Box:
kinderrechtsbasiert, adultismuskritisch und neuroaffirmativ
Über anders richtig
Wir wachsen in einer Gesellschaft auf, in der Bildung fast automatisch mit Schule gleichgesetzt wird.
Viele Menschen haben gelernt, dass es nur einen „richtigen“ Bildungsweg gibt und dass alles außerhalb davon erklärt oder verteidigt werden muss.
Doch Bildung ist größer als Schule.
Kinder lernen nicht nur in Klassenzimmern.
Entwicklung verläuft nicht bei allen gleich.
Und Bildung muss nicht schulnormativ aussehen, um tragfähig, wertvoll und entwicklungsfördernd zu sein.
„anders richtig“ steht für Bildungsberatung außerhalb der Box:
für schulfreie und selbstbestimmte Bildungswege, für eine kinderrechtsbasierte, adultismuskritische und neuroaffirmative Haltung und für die Überzeugung, dass Menschen nicht falsch sind, nur weil sie andere Bedürfnisse und Bedarfe haben.
Meine Arbeit verbindet fachliche Expertise, intensive Auseinandersetzung mit Bildungswissenschaften und Neuropsychologie sowie langjährige praktische Erfahrung mit schulfreien Bildungswegen.
Ich begleite Familien und junge Menschen dabei, Verantwortung für den eigenen Bildungsweg zu übernehmen, passende Möglichkeiten zu finden und selbstbewusst ihren Weg zu gestalten — auch dann, wenn dieser nicht der gesellschaftlichen Norm entspricht.
Denn nicht der Mensch ist das Problem,
sondern die enge Vorstellung davon, wie Lernen auszusehen hat.
Manchmal ist es einfach:
anders richtig.
Wenn du diese Botschaft in die Welt tragen möchtest, oder jemandem eine Freude machen willst, indem du ihm oder ihr sagst: "DU bist anders richtig!", dann stöbere gern in meinem Shop und such dir was Passendes aus.
Grundwerte
Ich halte das Recht auf Bildung für ein elementares Grundrecht, das jedem Menschen unabhängig des Alters zusteht. Ich trete dafür ein, dass auch junge Menschen das Recht haben, über ihre Bildung selbst zu bestimmen. Das verschiebt den Fokus von der Diskussion über die sinnvollsten und womöglich optimalen und effektivsten Bildungsmöglichkeiten hin zum einzelnen jungen Menschen mit seinen individuellen Interessen, Bedürfnissen und Wünschen. Ein autoritär-paternalistisches Verständnis des Erziehungsauftrags lehne ich ab – das gilt sowohl für den elterlichen als auch für den staatlichen Erziehungsauftrag.
Ich respektiere und vertrete die Grundwerte der freiheitlich-demokratischen Grundordnung und sehe mich und meine Familie als einen Teil der Gesellschaft, die deren Pluralität widerspiegelt. Ich distanziere mich von der Ideologie der Staatsleugner (z.B. „Reichsbürger“, „Selbstverwalter“ u.Ä.) und von wissenschaftsfeindlichen Weltbildern. Jegliche gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit, z.B. nationalistisch oder völkisch geprägte Esoterik, Homophobie, Rassismus, Nationalismus, Antisemitismus oder religiösen Fundamentalismus, lehne ich entschieden ab.
Mein Angebot ist für dich, wenn du diesen Werten zustimmen kannst. Dann geht's für dich hier entlang.