Warum wir neue Maßstäbe brauchen Neurodivergenz und Intelligenz sind keine Gegensätze. Im Gegenteil. Allerdings beschreiben beide Begriffe ein normiertes Denken, welches bewertet, einschränkt und Vielfalt nicht zulässt. Dabei könnten wir auch Intelligenz selbst als eine Form neurodiverser Vielfalt verstehen. Doch zunächst zur Begriffsklärung: Neurodiversität bedeutet, dass alle Menschen unterschiedlich denken, fühlen und lernen. Was uns bei körperlicher Vielfalt selbstverstän

Wie ein Großteil der Menschen in Deutschland bin auch ich zur Schule gegangen. Ich musste nie eine Klasse wiederholen und hatte meist gute bis durchschnittliche Noten. Scheinbar war die Schulzeit also kein großes Problem für mich, oder? Von außen betrachtet, mag man zu dieser Schlussfolgerung kommen. Doch heute möchte ich dir einen privaten und etwas tieferen Einblick geben. Zwischen Anpassung und Erwartungshaltung Denn ich habe gelernt, mich anzupassen. Ich wusste, dass der

In unserer Gesellschaft wird Bildung häufig mit schulischer Bildung gleichgesetzt . Der Begriff Schulnormativität bezeichnet die tief verwurzelte gesellschaftliche Vorstellung, dass Lernen vor allem – oder gar ausschließlich – innerhalb der Institution Schule stattfinden könne . Diese Annahme prägt unser Denken, unsere Strukturen und nicht zuletzt unsere Gesetzgebung. Dabei bleibt vieles unbeachtet, was über den Klassenraum hinaus an Lern- und Bildungsprozessen geschieht. Noc

„Du musst halt mehr lernen.“ – Wer hat diesen Satz nicht schon gehört? In der Schule, von den Eltern, von sich selbst. Lernen ist ein...

Schulverweigerung als Entwicklungschance – ein Perspektivwechsel Wenn Kinder oder Jugendliche nicht mehr zur Schule gehen, schrillen bei...

Den Wunsch selbstbestimmt leben zu können, entdecken immer mehr Menschen in sich wieder. Wir sehnen uns nach Freiheit und Unabhängigkeit....

In meiner Bildungsbegleitung junger Menschen höre ich immer wieder auf die Frage, was sie die letzte Woche gemacht haben, das Folgende:...

Eigentlich versuche ich Plastik zu vermeiden, aber das Stecken von Bügelperlen gehört seit Jahren einfach zu einem der...

Allein schon zur Bücherei zu fahren, feiern die Jungs wie einen Ausflug oder den Besuch im Spielzeugladen. CDs, DVDs, Spiele, Bücher und...

Beim Arbeiten mit Holz lernt man eine Vielzahl von Fähigkeiten und kann Techniken immer weiter perfektionieren. Selten werkelt man...

Spätestens wenn wir allein wohnen, kommen wir nicht mehr drum herum. Wie wäscht man den nun Wäsche? Und welches der 10...

Früher war alles besser. Wir waren viel mehr draußen, haben mehr gespielt, in der Erde gebuddelt und sowieso waren Kinder nicht so...

Es gibt sooooo viel zu basteln: schneiden, kleben, messen, reißen, prickeln, stempeln, kratzen, fädeln, falten, färben, knoten… Doch was...

Um ehrlich zu sein, ist Sport nicht unser Spezialgebiet. Aber zusammen sind wir stark und ihr könnt mir sicherlich helfen auch hier die...

Kochen ist nicht einfach kochen. Zuerst braucht es einen Plan, ein Rezept. Die Auswahl ist davon abhängig, was es die letzten Tage schon...

Spielen ist Lernen. Das liest man so oft. Gerade junge Menschen spielen den Großteil des Tages. Doch je älter Kinder werden, umso weniger...

Hörspiele eignen sich super, um den Wortschatz und die Grammatik-Kompetenzen zu fördern und somit profitieren insbesondere Kinder, deren...

Beim Modellieren versucht man ein vereinfachtes Abbild der Wirklichkeit darzustellen. Dabei sind der Kreativität und Fantasie keine...

Fahrrad fahren lernen Kinder heute meistens im Alter zwischen drei und sechs Jahren. Die geforderten motorischen Fähigkeiten sind bis...

Zuerst lernt man unterschiedliche Stoffe und Materialien kennen und diese voneinander zu unterscheiden. Wenn man mit einer Nähmaschine...